為全面檢驗(yàn)辦學(xué)成效,夯實(shí)教育教學(xué)管理根基,縱深推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建工作,3月26日,青山區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查組一行蒞臨包頭市青山區(qū)青山路第一小學(xué),開展全方位、深層次、精細(xì)化的專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各口負(fù)責(zé)人全程陪同迎檢,以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,全面展現(xiàn)學(xué)校深耕紅色育人、踐行五育并舉、推動(dòng)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的扎實(shí)成果。
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督導(dǎo)組抵達(dá)學(xué)校后,由包頭市青山區(qū)青山路第一小學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)張建華帶隊(duì),全面參觀校園及教學(xué)樓內(nèi)布局,系統(tǒng)圍繞優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展目標(biāo),深入了解學(xué)校以“黨建引領(lǐng)促均衡 五育并舉育新人”為核心,構(gòu)建“一個(gè)目標(biāo)、兩大抓手、三條路徑、四項(xiàng)保障、五大工程”的特色辦學(xué)體系。督導(dǎo)組重點(diǎn)聚焦優(yōu)質(zhì)均衡推進(jìn)成效,對(duì)學(xué)校融合兵工紅色基因打造“小號(hào)手”育人品牌、以“四員掛帥”強(qiáng)化師資隊(duì)伍優(yōu)質(zhì)建設(shè)、以“四官出征”培育全面發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新舉措與階段性成果進(jìn)行詳細(xì)調(diào)研。
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走訪中,督導(dǎo)組圍繞優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展核心要求,重點(diǎn)關(guān)注紅色文化浸潤(rùn)的均衡覆蓋、班級(jí)特色育人布置的全域優(yōu)化、各功能室五育融合的均衡實(shí)效,對(duì)學(xué)校將“把一切獻(xiàn)給黨”的兵工精神融入校園全域環(huán)境、打造階梯式優(yōu)質(zhì)育人陣地、實(shí)現(xiàn)“步步思政、隨處可學(xué)”的均衡化育人實(shí)踐給予高度認(rèn)可,并針對(duì)硬件資源高效利用、文化育人內(nèi)涵深化等優(yōu)質(zhì)均衡推進(jìn)重點(diǎn)環(huán)節(jié),現(xiàn)場(chǎng)給出精準(zhǔn)指導(dǎo)意見,為學(xué)校持續(xù)提升辦學(xué)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)更高水平優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展指明方向。
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實(shí)地考察完畢后,督導(dǎo)組移步會(huì)議室,嚴(yán)格對(duì)照義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展評(píng)估指標(biāo)體系,開展檔案資料專項(xiàng)核查工作。督導(dǎo)組成員對(duì)學(xué)校辦學(xué)條件、師資配備、課程實(shí)施、五育融合、校園安全、財(cái)務(wù)管理、校家社共育等各類臺(tái)賬資料進(jìn)行逐項(xiàng)翻閱、細(xì)致核驗(yàn),檢查過程中,督導(dǎo)專家與學(xué)校各職能部門負(fù)責(zé)人深入互動(dòng)研討,就材料完善度、數(shù)據(jù)邏輯性、工作流程規(guī)范性等問題逐一問詢、精準(zhǔn)把脈,確保每一項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)都有詳實(shí)印證、每一項(xiàng)育人工作都有跡可循,全面檢驗(yàn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作的落地深度與實(shí)施成效。
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在督導(dǎo)反饋?zhàn)剷?huì)上,督導(dǎo)組成員逐一反饋檢查意見,充分肯定學(xué)校以黨建為引領(lǐng)、深耕紅色兵工文化、構(gòu)建“一二三四五”特色辦學(xué)體系取得的扎實(shí)成效,高度認(rèn)可學(xué)校在師資隊(duì)伍建設(shè)、特色課程打造、校家社協(xié)同育人、數(shù)字化智慧賦能、硬件設(shè)施保障等方面的亮眼做法,認(rèn)為學(xué)校真正將優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展要求融入教育教學(xué)全過程,讓紅色基因扎根、讓五育融合落地,推動(dòng)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展走深走實(shí)。張建華校長(zhǎng)表示,此次專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,既是對(duì)青山路第一小學(xué)辦學(xué)工作的全面檢閱,更是推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的重要契機(jī)。學(xué)校將以問題為導(dǎo)向補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)、提質(zhì)量,持續(xù)深化“一二三四五”辦學(xué)體系,深耕“小號(hào)手”紅色育人品牌,做精五育融合文章、做優(yōu)階梯式育人路徑、做強(qiáng)校家社協(xié)同育人格局。
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未來,包頭市青山區(qū)青山路第一小學(xué)將堅(jiān)守“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的教育擔(dān)當(dāng),傳承兵工精神、賡續(xù)紅色血脈,以黨建引領(lǐng)筑牢育人根基,以特色辦學(xué)擦亮教育品牌,努力將學(xué)校建設(shè)成為“紅色育人標(biāo)桿、五育融合典范”的高品質(zhì)特色學(xué)校,讓義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的成果惠及每一位學(xué)生,為青山區(qū)打造“優(yōu)學(xué)在青山”教育高地、推動(dòng)區(qū)域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展貢獻(xiàn)包頭市青山區(qū)青山路第一小學(xué)的力量。
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