《紐約客》丨明尼阿波利斯的孩子們

The Schoolchildren of Minneapolis

數(shù)千名移民與海關(guān)執(zhí)法局（ICE）特工涌入城市之際，孩子們開始不敢去上學(xué)。一位當(dāng)?shù)匦ｉL、教師和家長志愿者聯(lián)合起來，努力保護(hù)這些家庭的安全。

本文即將刊登于2026 年 2 月 9 日的《紐約客》雜志，印刷版標(biāo)題為

“Mutual Aid.”

作者：艾米莉·威特（Emily Witt）是《紐約客》專職作家。她的回憶錄《健康與安全》榮獲《洛杉磯時(shí)報(bào)》2025年克里斯托弗·伊舍伍德自傳散文獎。

2026年1月30日

插圖：兒童畫作掛在墻上（Philip Cheung 為《紐約客》拍攝）

最近一個(gè)下午，在明尼阿波利斯一所小學(xué)鋪著油地氈的房間里，一位一年級和三年級孩子的母親正整理著一袋袋土豆和橙子。這些和其他食品將分發(fā)給那些因害怕而數(shù)周不敢送孩子上學(xué)的家庭——自去年12月起，大批ICE特工進(jìn)駐該市開展行動以來，這類情況日益嚴(yán)重。前一天，一群來自本地健身工作室的人——“就是那種身材火辣、肌肉發(fā)達(dá)的動感單車教練”，這位媽媽如此形容——開著八輛車送來捐贈的食物。

她解釋說，整個(gè)過程中最敏感的環(huán)節(jié)是送貨上門：“你可以想象這有多敏感，因?yàn)槟愕媚玫饺思业淖≈??！彼貞浧鸬谝淮嗡拓浀慕?jīng)歷：“我親眼看到一名ICE特工就在附近走動，他直接從我身邊走過——我并不在他的雷達(dá)上?！彼前兹耍?dāng)時(shí)穿著一件紅色威斯康星大學(xué)T恤?！暗?dāng)我走到那戶公寓時(shí)，那位媽媽幾乎要哭出來——她和孩子們在一個(gè)憋悶的公寓里整整躲了一個(gè)月，你知道嗎？”

冬假前幾周，一位老師注意到一名父母為移民的學(xué)生突然不再來校。“那是我們意識到有更大事情正在發(fā)生的第一個(gè)信號，”這位老師回憶道。這所學(xué)校約有500名學(xué)生，雖不詢問家長的移民身份，但超過一半的孩子被歸類為“英語學(xué)習(xí)者”。“我們的學(xué)生來自許多不同的拉丁美洲國家，還有索馬里裔、非裔美國學(xué)生，以及一小群白人學(xué)生，”校長說道（她要求學(xué)校匿名）。“我們服務(wù)的學(xué)生大多生活在貧困中，因此我們花大量時(shí)間彌補(bǔ)他們?nèi)笔У膶W(xué)習(xí)內(nèi)容。在這場危機(jī)爆發(fā)之前，我們本可以真正專注于教學(xué)——那才是我們希望再次聚焦的方向。”

然而，唐納德·特朗普在新年伊始下令向該市增派2000名移民執(zhí)法人員，使總數(shù)達(dá)到3000人。1月7日，一名聯(lián)邦特工開槍射殺了蕾妮·妮可·古德（Renee Nicole Good），其他特工隨即包圍了一所當(dāng)?shù)馗咧械男@。此后，大都會區(qū)各學(xué)區(qū)紛紛推出遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)選項(xiàng)。截至1月底，這所小學(xué)約有40%的學(xué)生留在家中，許多家庭甚至不再出門。校長表示，已有學(xué)生家長被拘留，但即便是擁有合法身份的家庭也因恐懼而閉門不出?！拔覀冇幸粦艏彝プ孕须x境了，”校長說，“還有家庭搬離本州，只為逃離這里如此高壓的執(zhí)法環(huán)境。”

學(xué)校早在去年12月就開始制定應(yīng)對這場危機(jī)的方案。校方召開會議，商討如何最好地援助家庭；分發(fā)了筆記本電腦和移動熱點(diǎn)；家長們開始志愿投入時(shí)間；組織了玩具募捐活動，確保居家的孩子也能收到圣誕禮物；還發(fā)起了一項(xiàng)GoFundMe籌款，用于支付那些停止工作的家庭的房租和食品開支；家長和其他志愿者正協(xié)助被拘留的父母聯(lián)系法律援助。老師們親自接送孩子上下學(xué)，并使用一款A(yù)I翻譯應(yīng)用，用家庭母語傳達(dá)援助信息。這場動員既半有組織又令人應(yīng)接不暇——食堂的步入式冷藏室塞滿了加侖裝的牛奶和成箱的雞蛋。

前幾天，學(xué)校異常安靜。走廊上掛滿孩子們色彩繽紛的畫作，墻上刷著鼓勵的話語（“在一起總是更好”）。一條走廊擺著一排自行車，供孩子們學(xué)習(xí)騎行；角落里放著一箱越野滑雪板供他們使用。大廳公告欄上貼著“志愿鋼琴合奏團(tuán)”成員的照片——大多是銀發(fā)長者——他們每天在孩子們到校時(shí)前來彈琴。

在二樓一間灑滿冬日陽光的教室里，兩位老師將人數(shù)減少的班級合并為一個(gè)?！拔铱吹胶芏嗳嗽谑帐?，”其中一位老師用充滿耐心的語氣說道，“但我需要每個(gè)人都開始收拾?？纯从?jì)時(shí)器，只剩一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間了?！?/p>

孩子們坐到地毯上開始數(shù)學(xué)課后，其中一位老師走到走廊，對來訪者說：“昨天我在電話里和一位媽媽聊過?！边@位老師精通西班牙語，“她丈夫在法院門口被抓走，現(xiàn)在關(guān)在得克薩斯州埃爾帕索?！边@家人來自厄瓜多爾，母親已決定全家返回祖國。“我的班上就有她的兒子，他連母語都還不會讀，現(xiàn)在英語也不會讀了，因?yàn)檫@一年的學(xué)習(xí)完全中斷了，”老師說，“現(xiàn)在他們要回去了，我真的很擔(dān)心他們?！?/p>

她還曾懇求另一位在市中心酒店做清潔工的家長不要冒險(xiǎn)去上班——此前已有另一位酒店女工被拘留，“就是被住在那家酒店的一名ICE特工抓走的，”老師說。盡管學(xué)校多位人士出面勸阻，這位母親仍堅(jiān)持要去工作?！拔覍λf：‘我們會付你的房租，會給你送食物，請不要去上班，太危險(xiǎn)了，’”老師回憶道，“但她只說：‘我需要這份工作?！弊詈?，老師堅(jiān)持開車送她?！八屛覀儼阉旁诖髽堑膫?cè)門，”她說。

另一戶有孩子就讀該校的家庭，在前往產(chǎn)檢的路上被ICE特工攔下。懷孕八個(gè)月的母親和孩子被釋放，但持有工作許可、正在申請庇護(hù)的父親卻被關(guān)押在埃爾帕索。學(xué)校幫助這家人聯(lián)系了一位移民律師。

一位本身也是移民的西班牙語老師，正試圖建立一套系統(tǒng)：讓150個(gè)居家避難的家庭各自與一位擁有公民身份的本地家庭配對，后者承諾連續(xù)四周作為主要聯(lián)絡(luò)人?！斑@事已經(jīng)成了我的執(zhí)念，”她坐在一間小辦公室里，盯著筆記本電腦上的電子表格說，“我丈夫說我快瘋了，你知道嗎？我睡不著覺?！彼闷鹗謾C(jī)，展示一個(gè)群聊界面，里面兩個(gè)家庭正在互發(fā)照片。“看到這個(gè)，我整整哭了一天，”她說，“一邊是再典型不過的白人家庭，另一邊是可愛的拉丁裔家庭——而這就是我們總統(tǒng)想要驅(qū)逐的人。”

1月29日，特朗普政府的“邊境沙皇”湯姆·霍曼（Tom Homan）宣布，將減少派駐該州的聯(lián)邦特工人數(shù)，條件是州和地方執(zhí)法部門配合聯(lián)邦移民執(zhí)法——但當(dāng)?shù)卣缛耸看蠖嗑芙^合作。（明尼阿波利斯和圣保羅市均有法律限制此類合作。）遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)原定結(jié)束，但校方預(yù)計(jì)會延期。成年人已盡力向孩子們解釋現(xiàn)狀。校長表示，老師們已將抵制與抗議的歷史融入課程?！斑@樣孩子們就能把當(dāng)前處境和那些歷史聯(lián)系起來，”她說，“他們知道，當(dāng)覺得某件事不公時(shí)，是有辦法回應(yīng)的?！?/p>

樓下那間油地氈房間中，穿威斯康星T恤的媽媽正將捐贈食品分類擺放。她經(jīng)營一家冬季服裝公司，節(jié)后淡季本該是她的休息時(shí)間。但她表示，學(xué)校里“那種有點(diǎn)錢、有點(diǎn)時(shí)間彈性、屬于A型人格的白人家長”并不多?！拔乙呀?jīng)看到其他一些家長出現(xiàn)倦怠了，”她說。這時(shí)，兩位裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的女士推著一車食品進(jìn)來，包括罐頭?！胺杨惙拍沁叄彼龑?dǎo)道。每個(gè)家庭都能領(lǐng)到新鮮蔬果、耐儲存食品，以及一袋衛(wèi)生和清潔用品。“我一直在想，如果我被困在家里，我會想要什么，”她說，“大概就是LaCroix氣泡水、咖啡，還有……嗯，一些好吃的爆米花吧?！??

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