2025年11月19日,重慶市銅梁中學(xué)校德育處組織高2028屆部分師生,赴該校勞動(dòng)教育實(shí)踐基地開展除草實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校德育處主任李杰、李霞全程駐場(chǎng)指導(dǎo)并參與活動(dòng),以“以勞樹德、以勞增智、以勞強(qiáng)體”為核心目標(biāo),讓學(xué)子在躬身耕耘中體悟勞作之艱,在協(xié)作互助中凝聚成長(zhǎng)力量。
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整裝集結(jié)啟新程 少年意氣赴田壟
“少年意氣風(fēng)發(fā)時(shí),不負(fù)韶華逐夢(mèng)行。”活動(dòng)當(dāng)日下午,高2028屆5至9班學(xué)子身著統(tǒng)一校服,自備飲用水,在學(xué)校中門有序集結(jié)。以班級(jí)為單位乘坐公交車前往實(shí)踐基地的途中,車廂內(nèi)歌聲嘹亮、笑語飛揚(yáng),同學(xué)們臉上滿是對(duì)田間勞作的期待與憧憬。
抵達(dá)實(shí)踐基地后,各班迅速整隊(duì)站立,挺拔的身姿、昂揚(yáng)的風(fēng)貌,充分展現(xiàn)出銅梁中學(xué)學(xué)子良好的紀(jì)律意識(shí)與精神狀態(tài),為此次實(shí)踐活動(dòng)拉開了整齊有序的序幕。
躬身除草知艱辛 汗灑田園悟真章
隨著實(shí)踐活動(dòng)正式啟動(dòng),同學(xué)們迅速分組,領(lǐng)取勞動(dòng)工具后奔赴各自的責(zé)任田,一場(chǎng)熱火朝天的除草勞作隨即展開。田壟間,學(xué)子們紛紛彎腰弓背,神情專注地分辨菜苗與雜草的區(qū)別——有的輕輕撥開作物葉片,找準(zhǔn)雜草根系;有的小心翼翼攥緊草莖,將其連根拔除,生怕不慎損傷嬌嫩的菜苗。
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起初,部分同學(xué)因缺乏田間勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn),動(dòng)作略顯生疏笨拙,但沒有一人心生退意。大家很快進(jìn)入狀態(tài),有的專注于行間精準(zhǔn)拔草,有的負(fù)責(zé)將清理出的雜草集中清運(yùn),分工明確、配合默契。近一個(gè)半小時(shí)的勞作中,陽光雖曬、腰肢雖酸,但同學(xué)們無一人叫苦叫累,更無人中途退縮。
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當(dāng)原本雜草叢生的田間逐漸變得整潔有序,翠綠的白菜苗在夕陽下愈發(fā)挺拔鮮亮?xí)r,同學(xué)們望著自己的勞動(dòng)成果,臉上都露出了欣慰的笑容。這份笑容里,既有勞作后的疲憊,更有收獲的喜悅,讓大家深刻體會(huì)到“一粥一飯,當(dāng)思來處不易”的真諦,更真切感悟到“勞動(dòng)淬煉成長(zhǎng)”的深刻內(nèi)涵。
協(xié)作互助暖田間 同心聚力共成長(zhǎng)
“單絲不成線,獨(dú)木不成林。”此次實(shí)踐活動(dòng)不僅是對(duì)勞動(dòng)能力的錘煉,更是對(duì)班級(jí)凝聚力的檢驗(yàn)。勞動(dòng)過程中,協(xié)作互助的溫暖場(chǎng)景在田間地頭隨處可見:體力較強(qiáng)的同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)起田間深處、雜草密集區(qū)域的繁重任務(wù),完成自身分工后還不時(shí)回頭幫扶體力較弱的同學(xué);遇到根系發(fā)達(dá)、難以拔除的頑固雜草,大家便立刻圍攏過來,雙手緊握草莖、齊心協(xié)力發(fā)力,終將雜草連根拔起。
各班班主任全程跟隨隊(duì)伍,既負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)、處理突發(fā)情況,更紛紛拿起工具加入勞作隊(duì)伍,與同學(xué)們并肩彎腰除草,用實(shí)際行動(dòng)傳遞勞動(dòng)精神。安全保障組的老師則在田間及周邊道路不間斷巡查,重點(diǎn)守護(hù)路口行進(jìn)安全,為師生們筑起一道堅(jiān)實(shí)的安全防線。
田間地頭的歡聲笑語與團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量交織,這份互幫互助、攜手協(xié)作的精神,不僅大幅提升了勞動(dòng)效率,更讓同學(xué)間的友誼愈發(fā)深厚、默契愈發(fā)充足,讓大家在集體中真切感受到溫暖與歸屬感,深刻領(lǐng)悟到“人心齊,泰山移”的協(xié)作智慧。
學(xué)子暢談勞動(dòng)感悟 砥礪奮進(jìn)再啟新程
勞動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們紛紛分享自己的實(shí)踐心得,樸實(shí)的話語中滿是成長(zhǎng)的思考。
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高一(5)班李同學(xué)感慨道:“以前總覺得除草是件簡(jiǎn)單事,真正動(dòng)手才知道有多不容易,僅僅彎腰半小時(shí)就腰酸背痛。想到農(nóng)民伯伯日復(fù)一日在田間勞作,我更加懂得糧食的珍貴。這次實(shí)踐讓我明白,成長(zhǎng)從不是輕輕松松的,唯有像勞作這樣腳踏實(shí)地、不懼艱辛,才能收獲成長(zhǎng)的幸福。”
高一(7)班王同學(xué)則從協(xié)作中收獲感悟:“面對(duì)大片雜草,僅憑個(gè)人力量很難高效完成任務(wù)。我們小組通過分工協(xié)作、互幫互助,很快就攻克了難題。這讓我深刻體會(huì)到,無論是勞動(dòng)還是學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作都是成功的關(guān)鍵,集體的力量能讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上走得更遠(yuǎn)更穩(wěn)。”
以勞育德強(qiáng)根基 實(shí)干書寫青春章
此次除草實(shí)踐活動(dòng),是銅梁中學(xué)校落實(shí)勞動(dòng)教育政策、推進(jìn)“五育并舉”的生動(dòng)實(shí)踐,更是對(duì)“勞動(dòng)淬煉成長(zhǎng) 實(shí)踐創(chuàng)造幸福”主旨的深度踐行。從整裝出發(fā)的滿懷憧憬,到躬身勞作的艱辛體悟;從協(xié)作互助的溫暖情誼,到心得分享的思想升華,活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都蘊(yùn)含著滋養(yǎng)成長(zhǎng)的力量。
活動(dòng)不僅讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中掌握了雜草辨別、人工除草等基本勞動(dòng)技能,更在汗水中磨礪了堅(jiān)毅意志、涵養(yǎng)了感恩品德,進(jìn)一步增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,幫助大家牢固樹立“勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值、實(shí)干成就幸福”的正確勞動(dòng)觀。
據(jù)悉,重慶市銅梁中學(xué)將持續(xù)深化勞動(dòng)教育實(shí)踐,豐富活動(dòng)形式與內(nèi)容。期待高2028屆學(xué)子以此次實(shí)踐為契機(jī),將勞動(dòng)精神融入青春血脈,以實(shí)干篤行書寫青春華章,在未來的人生道路上腳踏實(shí)地、奮勇爭(zhēng)先,成長(zhǎng)為有擔(dān)當(dāng)、懂感恩、能吃苦的新時(shí)代青年,讓勞動(dòng)之花在成長(zhǎng)路上絢麗綻放。(重慶市銅梁中學(xué)德育處)
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