錢塘文脈薪火承 領(lǐng)讀風(fēng)尚眾志揚火把知識“星火傳書香”領(lǐng)讀人計劃正式啟動

為深入貫徹習(xí)近平文化思想和習(xí)近平總書記考察浙江重要講話精神，由浙江出版聯(lián)合集團(tuán)和浙江廣電集團(tuán)共同發(fā)起的2025年浙江省全民閱讀系列活動——火把知識“星火傳書香”領(lǐng)讀人計劃火熱進(jìn)行中。活動以選拔為切入點，通過創(chuàng)新的“內(nèi)容孵化 + 人才培育 + 生態(tài)構(gòu)建”模式，引導(dǎo)更多人參與閱讀，推薦優(yōu)質(zhì)書籍，提升全民閱讀的品質(zhì)，激發(fā)全民閱讀的熱情，進(jìn)一步推動“書香浙江”建設(shè)縱深發(fā)展。

破解閱讀痛點 聚焦年輕群體 多方協(xié)同創(chuàng)新實踐

近年來，我國成年人的紙質(zhì)書閱讀量雖有所提升，但“淺閱讀”“功利性閱讀”仍是主流——尤其年輕人，普遍面臨“信息過載卻無從選擇”“追求效率卻難沉下心來”的閱讀困境。“不知如何選書”“缺乏持續(xù)閱讀的陪伴和引導(dǎo)”等問題，依然制約著很多人走向深度閱讀。在短視頻與快資訊充斥的當(dāng)下，如何引導(dǎo)年輕群體從“刷屏”走向“翻書”、從碎片化汲取走向系統(tǒng)化閱讀，已成為推動全民閱讀縱深發(fā)展的關(guān)鍵課題。

活動聚焦青年群體這一文化傳承的關(guān)鍵主體，設(shè)置了高校、達(dá)人、出版機構(gòu)三大特色賽道，進(jìn)一步優(yōu)化老中青相結(jié)合、專業(yè)領(lǐng)域覆蓋廣泛的人才梯隊。高校賽道著力閱讀推廣人才儲備體系建設(shè)。通過選拔發(fā)現(xiàn)和挖掘一批熱愛閱讀、樂于分享、具有影響力的年輕閱讀推廣人才，并將優(yōu)秀選手納入“火把知識”閱讀推廣人才庫，為浙江文化事業(yè)發(fā)展儲備人才。達(dá)人賽道依托參賽者個人IP勢能構(gòu)建文化傳播矩陣。參賽者需從官方智庫書單中選擇作品，通過知識圖解構(gòu)建、爆點內(nèi)容產(chǎn)生、粉絲共創(chuàng)等途徑，擴(kuò)大活動影響力。出版機構(gòu)賽道通過不斷提升用戶規(guī)模、積累用戶數(shù)據(jù)、優(yōu)化內(nèi)容推薦算法，快速提升出版社新品書籍及重點書籍的認(rèn)知度，提高銷量和市場占有率。三大賽道多維聯(lián)動，創(chuàng)新嘗試“學(xué)術(shù)支撐+創(chuàng)意轉(zhuǎn)化+流量引爆”的全鏈路生態(tài)體系。

突破傳播效能 線上出圈 跨界聯(lián)動激活I(lǐng)P矩陣

活動將不再局限于傳統(tǒng)的線下傳播方式，將從線上破圈，聯(lián)合抖音、小紅書、微博等新媒體平臺，開設(shè)“星火傳書香領(lǐng)讀人”話題專區(qū)，以短視頻、讀者互動等輕量化形式滲透年輕圈層，放大閱讀新勢力的聲量與回響，進(jìn)一步推動全民閱讀。

活動分啟動征集、專家評選、展示投票、成果發(fā)布四個階段。報名時間為即日起至9月20日，10月中旬公布最終結(jié)果。作品征集以音頻、視頻等新媒體形式為主，鼓勵參賽者采用多種表現(xiàn)形式，充分利用聲畫、剪輯技巧、特效展示等多種技術(shù)手段發(fā)揮創(chuàng)意，使大眾能夠從更新穎的角度感受閱讀魅力、享受閱讀生活。除此之外，評選在專家評審的基礎(chǔ)上，增設(shè)了展示大眾投票環(huán)節(jié)，各賽道優(yōu)秀作品將通過“火把知識”平臺進(jìn)行為期8-10天的線上展播，并面向公眾開啟投票，讓深度閱讀以喜聞樂見的方式創(chuàng)新推廣傳播，在閱讀中實現(xiàn)精神共富。

作為2025年浙江省全民閱讀系列活動的重要載體，活動得到了各界關(guān)注。火把知識“星火傳書香”領(lǐng)讀人計劃首次實現(xiàn)出版機構(gòu)、廣電媒體、公共文化服務(wù)體系的跨領(lǐng)域協(xié)同，形成“資源互補、場景共享、價值共生”的新型文化服務(wù)鏈。同時，還將聯(lián)合浙江傳媒學(xué)院、中國計量大學(xué)、浙江理工大學(xué)、杭州師范大學(xué)、湖州師范學(xué)院等省內(nèi)高校，無憂傳媒和相關(guān)科技公司，開展閱讀傳播行為研究和數(shù)據(jù)分析，強化“火把知識”在閱讀領(lǐng)域的獨特標(biāo)識，塑造“星火傳書香”領(lǐng)讀人IP，共同打造浙派領(lǐng)讀范式。

據(jù)悉，活動以“星火傳書香”命名領(lǐng)讀人選拔計劃，暗含著“薪火相傳”的傳承意向，寄予了領(lǐng)讀人文化火種代際傳遞的重要使命。另一方面，在火把知識平臺中，每一位領(lǐng)讀人都是文化的火種，星星之火，生生不息。領(lǐng)讀人不僅是知識的傳遞者，更是文化價值的放大器。如何讓更多年輕力量參與閱讀，如何搭建優(yōu)異的閱讀資源和平臺，如何讓優(yōu)質(zhì)內(nèi)容破圈傳播，都將是我們共同的話題。

星火傳書香，火把耀錢塘。全新的閱讀時代已然開啟，歡迎加入火把知識“星火傳書香”領(lǐng)讀人計劃，以書為媒，一起共傳新美好，燃動之江兩岸的這座愛閱之城。