當前,樹立和踐行正確政績觀學習教育正在深入扎實開展。全省各地各部門堅持高標準謀劃、高質量推進,一體推進學查改,不斷將學習教育成果轉化為服務民生關切、推動高質量發展的實際成效。
以案促學、以案明紀、以案正風,省委政法委堅持以典型案例為抓手,聯合省紀委監委編印政法系統違紀違法案警示教育錄,印發給省市政法系統、縣級政法單位學習;將典型案例學習納入專題學習重點,引導黨員干部對照正反典型,從黨性上找差距、查根源、補短板,深刻汲取政績觀跑偏失范的教訓,推動學習教育走深走實、入腦入心。
突出實踐導向,真抓實干、務求實效,省委政研室立足職責、發揮優勢,扎實開展民生領域調研,在3項省級層面重點民生實事基礎上,緊扣就業、醫療、養老等群眾急難愁盼問題確定調研課題,提出的意見建議進入省委、省人民政府決策,切實為群眾辦實事、解難題。
堅持邊查邊改、立行立改,山東省社會主義學院對照政績觀偏差主要問題清單全面檢視,重點查擺在教學培訓、科研智庫、社院創新發展聯合體建設、作風建設等方面存在的短板弱項,建立整改臺賬,細化整改措施,有力推動整改落實。
學習教育開展以來,山東師范大學發揮師范教育與人文社科優勢,將正確政績觀教育融入教學科研與育人實踐,緊扣“雙一流”建設,深化校地融合,以正確政績觀引領辦學方向、凝聚發展合力。完善制度體系,優化差異化考核,將政績觀踐行情況納入干部選用依據,以長效機制護航事業發展,為“十五五”開局起步、服務強省建設提供堅強保障。
青島市人力資源和社會保障局堅持開門教育,立足民生領域群眾訴求較多的實際,用心用情用力做好信訪工作,制訂學習教育期間領導干部多輪次接訪計劃,現場傾聽群眾訴求,解決實際問題。全面梳理2025年以來的重復信訪事項,建立2026年信訪問題集中治理臺賬,實行清單式管理、責任制推進。圍繞社會保險、勞動關系、就業創業、人事人才等重點領域,建立依法辦理事項清單194項,推動信訪工作與業務工作同頻共振、深度融合。
主動順應學齡人口變化趨勢,因地制宜制訂2026年度公辦普通高中學位擴增方案;采取“新建一批、改擴建一批、統籌一批、融通一批”多元路徑,全力挖潛增效,擴大優質學位供給;優化師資配置機制,深化“縣管校聘”改革,暢通中學教師常態化交流輪崗渠道……堅持以人民為中心的發展思想,煙臺市教育局把解決師生和家長的急難愁盼作為一切工作的出發點和落腳點,聚焦學位供給、辦學條件、午休保障、學生關愛四大關鍵領域,以嚴實舉措和暖心成效回應群眾期盼,努力辦好人民滿意的教育。
(大眾新聞記者 劉一穎)
來源:大眾新聞·大眾日報
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