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文言文中的停頓與斷句，主要分為兩大類：
一是句間停頓。一個句子為一個獨立的語義單元，多個語義單元之間存在一定的邏輯關系，如并列、轉折、因果等；
二是句中短暫停頓，它是以詞或詞組為單位，根據句子成分之間的內在關系來劃分的語氣停頓。
根據句子成分劃分停頓，側重于句中停頓。
句子成分之間的停頓
（1）主謂之間要停頓（找名詞，因為名詞常作主語或賓語）；
（2）謂賓（動賓）之間要停頓（找動詞，因為動詞充當謂語中心語）；
（3）謂語和后置狀語或補語之間要停頓（謂語中心語和介賓短語之間要停頓）；
（4）句首狀語（時間狀語）后要停頓；
（5）名詞作狀語時，在該詞前停頓且狀語與中心詞連讀；
（6）主語轉換處需斷句。
第一組
1.請用“/”標出下面句子的朗讀停頓。（只標—處）（2分）
笙簫鼓樂聲徹夜不絕
2.請用“/”標出下面句子的朗讀停頓。（只標一處）（1分）
余 購 以 月 俸
3.請用斜線“/” 標出下面劃線句的朗讀停頓。（只標一處）（1分）
（劉備）率諸將自江南緣山截嶺，軍于夷道猇亭①。吳 將 皆 欲 迎 擊 之。
【注釋】①夷道猶（xiāo）亭：地名，在今湖北省宜都市西北。
4.用“／”給下列句子劃分節奏。（只畫一處）（1分）
鄰人京城氏之孀妻有遺男
5.用“/”標出下面句子的朗讀停頓，標一處。（1分）
柳 下 惠 不 羞 污 君
【注釋】①污君：壞的君主。
6.請用“/”給下面的劃線句子標出朗讀停頓（標一處）。（1分）
楚人伐宋以救鄭。宋公①將戰……宋 公 及 楚 人 戰 于 泓②。
【注釋】①宋公：宋襄公，名茲父。②泓：泓水，在今河南省柘（zhè）城縣西。
7.用“/”給下面的句子斷句。（只劃一處）（1分）
與 幼 子 過①游 白 水 佛 跡 院。（蘇軾《游白水書付過》）
【注釋】①過：蘇軾第三子，名過。
8.用“/”為下面句子斷句。（限斷一處）（1分）
清河張君夢得謫居齊安
9.用斜線“/”標示出下面句子的停頓。（僅標一處）（1分）
今 齊 地 方 千 里
10.用“/”為下面的句子標出停頓。（標一處）。（1分）
其一犬坐于前
第二組
1.請用“/”給下面句子劃分朗讀節奏。（劃一處）（1分）
恐前后受其敵
2.請用“/”給下面句子劃分朗讀節奏。（劃一處）（1分）
非 復 吳 下 阿 蒙
3.用“／”給下面的句子劃分節奏。（每句只畫一處）（1分）
懲山北之塞
4.請用“/”標出下面句子的朗讀停頓。（只標一處）（1分）
申 父 母 之 戒
5.劃分下列句子的朗讀節奏，限劃一處。（1分）
又患無碩師名人與游
6.請用“/”給下面的句子斷句。（限斷一處）（1分）
君之病在肌膚
7.請劃分下面語句的朗讀節奏，只劃一處。（1分）
人 之 為 學 有 難 易 乎
8.用“/”標出下列句子的朗讀節奏。（劃兩處）（2分）
臣 誠 知 不 如 徐 公 美
9.請用“/”標出下面語句的朗讀停頓。（標注兩處）（2分）
予弟子由適在濟南聞而賦之
10.請用“/”給文中畫線語句斷句，限斷兩處。（2分）
臣生與人亡所爭，邑人貧者貸之，不善者教之。
答案：
第一組
1.請用“/”標出下面句子的朗讀停頓。（只標—處）（2分）
笙簫鼓樂聲徹夜不絕
1.笙簫鼓樂聲/徹夜不絕
解析：主語“笙簫鼓樂聲”和謂語“徹夜不絕”之間要停頓。
譯文：笙簫鼓樂聲整夜不斷。
2.請用“/”標出下面句子的朗讀停頓。（只標一處）（1分）
余 購 以 月 俸
2.余/購以月俸
解析：主語“余”和謂語部分“購以月俸”之間要停頓。
譯文：我用一個月的俸祿買下了它。
3.請用斜線“/” 標出下面劃線句的朗讀停頓。（只標一處）（1分）
（劉備）率諸將自江南緣山截嶺，軍于夷道猇亭①。吳 將 皆 欲 迎 擊 之。
【注釋】①夷道猶（xiāo）亭：地名，在今湖北省宜都市西北。
3.吳將/皆欲迎擊之。
解析：主語“吳將”和謂語“皆欲迎擊之”之間要停頓。
譯文：（劉備）率領各位將領，從江南翻山越嶺，駐軍在夷道縣的猇亭。吳國將領都請求出兵迎擊（劉備軍隊）。評分說明：標錯、多標均不得分。
4.用“／”給下列句子劃分節奏。（只畫一處）（1分）
鄰人京城氏之孀妻有遺男
4.鄰人京城氏之孀妻/有遺男
解析：“鄰人京城氏之孀妻”是主語部分，“有遺男”是謂語部分，主謂之間要停頓。
5.用“/”標出下面句子的朗讀停頓，標一處。（1分）
柳 下 惠 不 羞 污 君
【注釋】①污君：壞的君主。
5.柳下惠/不羞污君
解析：主語“柳下惠”和謂語“不羞污君”之間要停頓。
譯文：柳下惠不以侍奉壞的君主為可恥。
6.請用“/”給下面的劃線句子標出朗讀停頓（標一處）。（1分）
楚人伐宋以救鄭。宋公①將戰……宋 公 及 楚 人 戰 于 泓②。
【注釋】①宋公：宋襄公，名茲父。②泓：泓水，在今河南省柘（zhè）城縣西。
6.宋公及楚人/戰于泓
解析：“宋公及楚人”是主語，“戰于泓”是謂語，主謂之間要斷開。
譯文：楚軍攻打宋國以援救鄭國。宋襄公將要迎戰……宋襄公和楚國人在泓水交戰。
7.用“/”給下面的句子斷句。（只劃一處）（1分）
與 幼 子 過①游 白 水 佛 跡 院。（蘇軾《游白水書付過》）
【注釋】①過：蘇軾第三子，名過。
7.與幼子過/游白水佛跡院。
解析：“與幼子過”是“我與幼子過”的省略，為主語部分，“游白水佛跡院”是謂語部分，主謂間要斷開。
譯文：（我）與小兒子蘇過游覽白水佛跡院。
8.用“/”為下面句子斷句。（限斷一處）（1分）
清河張君夢得謫居齊安
