粵新增58個雙學士 AI+跨學科超三成

　　4月28日，教育部發布《普通高等學校本科專業目錄(2026年)》，新增38種專業，涵蓋人工智能、高端制造、數字經濟、前沿交叉工程等多個國家戰略領域。其中，具身智能、腦機科學與技術、商業人工智能等AI交叉專業首次納入。中國教育科學研究院高等教育研究所副研究員饒燕婷指出，人工智能已經不只是一個專業，它越來越多地滲透到理工科、人文社科等各個學科領域。

　　這一趨勢在廣東尤為顯著:依托省內完善的高教體系與灣區智能產業集群，廣東正打造“X+人工智能”交叉組合模式，2026年全省新增58個雙學士學位項目中超30%為“AI+人文、商科、法學”等跨學科類型，加速培養復合型智能經濟人才，夯實大灣區產業高質量發展的人才根基。

　　新增具身智能等交叉學科　　

　　據教育部公示信息，本次本科專業目錄修訂聚焦國家戰略、產業升級與未來經濟發展需求，聚焦新一代人工智能、高端能源工程、先進智能制造、現代數字服務業等四個核心方向。南都研究員留意到，新發布的《普通高等學校本科專業目錄(2026年)》新增了交叉學科門類，納入了具身智能、腦機科學與技術、工程互聯網、深地科學與工程等4個全新專業以及未來機器人、交叉工程等11種已有專業。

　　目前，本科專業目錄共涵蓋13個門類、92個專業類、883種專業。數據顯示，“十四五”以來，全國高校累計調整本科專業超1.22萬個，專業整體調整率超30%，2026年高校專業年度調整比例首次突破10%，學科專業精準適配產業發展的改革力度持續加大。　　

　　學科體現交叉融合和未來導向　　

　　值得注意的是，《普通高等學校本科專業目錄(2026年)》進一步完善戰略急需專業超常設置機制，推動新一代人工智能與實體經濟深度融合，如支持北京郵電大學、東北大學、上海交通大學、浙江大學、西安交通大學、北京航空航天大學、北京理工大學、哈爾濱工業大學、南京航空航天大學等9所高校增設具身智能新專業；天津大學、哈爾濱工業大學今年獲批增設腦機科學與技術新專業。

　　中國教育發展戰略學會人工智能與機器人教育專業委員會理事、北方工業大學倫敦布魯內爾學院黨總支副書記胡福文在接受采訪時表示，人工智能的飛速發展對人才市場結構和人才技能要求產生顛覆性影響。推動專業人才培養和人工智能發展雙向賦能，是高等教育系統主動應對挑戰，避免人才培養與未來需求脫節，提升人才競爭力和適應性的必然選擇。

　　數據顯示，自2018年4月教育部制定《高等學校人工智能創新行動計劃》并設立人工智能專業以來，我國高校人工智能學科體系進一步完善。國內高校快速啟動學科布局與人才改革，AI學科建設從空白試點走向規模化、體系化落地，截至2024年數據，全國開設人工智能相關本科專業的高校已有628所。

　　中國教育科學研究院高等教育研究所副研究員饒燕婷在接受央視新聞采訪時表示，從今年本科專業目錄新增的38個專業來看，突出的變化就是學科體現交叉融合和未來的導向。不少的專業都帶了智能、數字這樣的標簽，比如具身智能、商業人工智能、農業機器人、數字金融、數字貿易，這些專業更多體現了未來的導向和學科的交叉融合。比如人工智能現在已經不只是一個專業了，它越來越多地滲透到了各個學科領域，不僅是理工科，包括人文社科也都滲透進去，這是一個非常顯著的變化。

　　廣東打造“X+人工智能”模式　　

　　在全國高校學科改革布局中，廣東省憑借雄厚的產業基礎與完備的高校體系，成為全國人工智能本科專業布局最密集、落地速度最快、產教融合最深的省份之一。2024年11月，廣東省教育廳發布《本科高校人工智能人才培養實施方案》，通過高標準建設國家人工智能學院(河套學院)、培育現代產業學院、舉辦產業發展大會及建設技術轉移轉化中心等一系列舉措，深化產教融合。截至2025年7月，廣東共有人工智能專業點54個、機器人工程專業點26個，在讀本碩博超過2.5萬人，專業布局體量、人才儲備規模穩居全國第一梯隊。

　　2026年廣東多所重點高校、新型研究型大學、職業本科院校同步布局全新AI相關專業，形成分層、分類、特色化的人才培養格局。

　　據不完全統計，中山大學、華南理工大學重點布局具身智能、人工智能交叉方向，聚焦基礎科研與高端科創人才培養；大灣區大學獲批未來機器人、智能計算、人工智能、通信工程、光電信息科學與工程、電子信息材料等6個本科專業，精準對接灣區未來產業布局；北師香港浸會大學推動學科與人工智能深度融合，面向全球招聘20多名AI與學科融合領域專家，提供靈活學習選擇；深圳大學騰訊云人工智能產業學院與華為、騰訊、固高科技等50余家行業龍頭企業共建聯合實驗室，開辦四大類創新特色實驗班33個、開設“虛擬數字人”“智能感知與運動控制”等微專業42個，13個微專業入選首批教育部“雙千計劃”，將企業真實項目融入教學全過程；廣東工業大學與華為共建全國首個“鯤鵬&昇騰開發者創享社”，組織3000余名學生聚焦人工智能、機器人、低空經濟等前沿領域開展國產自主技術攻關，成為驅動產業升級、培育新質生產力的中堅力量。

　　廣東深耕人工智能復合型人才培育賽道，聚焦跨學科、跨領域融合育人，全力打造“X+人工智能”的本地化人才培養特色體系。今年1月，廣東省教育廳發布《2025年雙學士學位人才培養項目名單的公示》顯示，2026年全省高校新增58個雙學士學位項目，其中超30%為“X+人工智能”交叉組合模式，覆蓋人文、商科、法學、農林、工科等多個領域，“著力培養復合型智能經濟人才。”

　　出品:南都大數據研究院

　　撰文:南都研究員 方曉林

　　制圖:何欣 林泳希

　　來源:據央視新聞整理