南京大學(xué)團(tuán)委舉辦“全民閱讀活動(dòng)周”系列活動(dòng)

中國(guó)青年報(bào)客戶端訊（施宇杰 中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 李超）4月20日至26日，南京大學(xué)團(tuán)委聯(lián)合黨委學(xué)生工作部、出版社、信息化建設(shè)管理服務(wù)中心及中華文明數(shù)智創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室舉辦以“以天下為己任，為強(qiáng)國(guó)而讀書(shū)——我們種下青春的種子”為主題的“全民閱讀活動(dòng)周”系列活動(dòng)。活動(dòng)圍繞領(lǐng)讀分享、數(shù)智遠(yuǎn)讀、經(jīng)典研讀、中外共讀、愛(ài)心義賣五大板塊，著力營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的濃厚氛圍，引導(dǎo)廣大青年以閱讀賡續(xù)中華文脈、擔(dān)當(dāng)強(qiáng)國(guó)使命。

南京大學(xué)團(tuán)委舉辦“以天下為己任，為強(qiáng)國(guó)而讀書(shū)”為主題的閱讀活動(dòng) 主辦方供圖

活動(dòng)積極響應(yīng)“青春年少好讀書(shū)”閱讀行動(dòng)暨“青春領(lǐng)讀人”計(jì)劃，開(kāi)幕式設(shè)置領(lǐng)讀分享環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)教師與研究生支教團(tuán)成員代表登臺(tái)，圍繞“今天，我們可以怎樣讀經(jīng)典”展開(kāi)分享。南京大學(xué)第28屆研究生支教團(tuán)成員代表曾赫領(lǐng)讀《天行者》，將書(shū)中精神與奔赴西部支教的經(jīng)歷相互印證，展現(xiàn)“到祖國(guó)和人民最需要的地方發(fā)光發(fā)熱”的行動(dòng)自覺(jué)；地理與海洋科學(xué)學(xué)院教師陳剛以“文化江南·圖繪水鄉(xiāng)”為主題，展示如何以數(shù)智方法將文學(xué)經(jīng)典轉(zhuǎn)化為可丈量的文化地圖，拓展“精讀”向“遠(yuǎn)讀”延伸的路徑；藝術(shù)學(xué)院教師陳靜分享城市田野調(diào)查實(shí)踐，通過(guò)大運(yùn)河遺產(chǎn)踏勘、城市聲音采集等，生動(dòng)詮釋“多讀無(wú)字之書(shū)”的現(xiàn)實(shí)內(nèi)涵。三位領(lǐng)讀人分別從志愿服務(wù)、學(xué)術(shù)研究、人文實(shí)踐三個(gè)維度，共同回應(yīng)“以天下為己任，為強(qiáng)國(guó)而讀書(shū)”的時(shí)代號(hào)召。

南京大學(xué)團(tuán)委舉辦“以天下為己任，為強(qiáng)國(guó)而讀書(shū)”為主題的閱讀活動(dòng) 主辦方供圖

據(jù)悉，活動(dòng)聯(lián)合南京大學(xué)信息化建設(shè)管理服務(wù)中心，組織學(xué)生系統(tǒng)體驗(yàn)“南雍聞道”“小藍(lán)鯨智搜助手”等南大自主研發(fā)的AI學(xué)術(shù)平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生以數(shù)智工具提升閱讀效率與深度，探索“善讀書(shū)”在人工智能時(shí)代的新內(nèi)涵，推動(dòng)形成內(nèi)容健康向上、形式豐富多樣的校園數(shù)智閱讀新生態(tài)；聯(lián)合中華文明數(shù)智創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展專題參訪，帶領(lǐng)學(xué)生在實(shí)踐中感受歷史遙感影像、三維激光掃描、地方志與口述史知識(shí)圖譜等數(shù)智手段，對(duì)中華古城進(jìn)行系統(tǒng)性數(shù)字閱讀與文脈梳理，深化了學(xué)生對(duì)賡續(xù)中華文脈、傳承歷史文明的責(zé)任認(rèn)知。

活動(dòng)還聯(lián)合馬克思主義學(xué)院，進(jìn)行“杜廈春光·南雍書(shū)長(zhǎng)”讀書(shū)打卡，依托圖書(shū)館借閱大數(shù)據(jù)發(fā)布涵蓋馬列經(jīng)典、哲學(xué)、社科、自然科學(xué)等領(lǐng)域的推薦書(shū)單，為學(xué)生提供明確的閱讀方向。組隊(duì)共研賽道吸引跨學(xué)院、跨高校學(xué)生圍繞同一著作開(kāi)展深度研討，在跨學(xué)科交流中提升閱讀質(zhì)量；連續(xù)打卡機(jī)制推動(dòng)閱讀成為習(xí)慣，切實(shí)將“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的濃厚氛圍落實(shí)為可持續(xù)的行動(dòng)機(jī)制。

據(jù)介紹，活動(dòng)立足推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，拓寬學(xué)生國(guó)際視野，組織學(xué)生與來(lái)自俄羅斯、亞美尼亞、澳大利亞等多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的國(guó)際學(xué)生開(kāi)展雙語(yǔ)共讀活動(dòng)，圍繞跨文化共讀議題展開(kāi)討論，并通過(guò)拼貼詩(shī)創(chuàng)作、書(shū)籍交換等形式促進(jìn)文化互鑒。活動(dòng)以書(shū)為媒，推動(dòng)不同文化背景的青年在平等對(duì)話中相互理解，將“共促全民閱讀，共建書(shū)香社會(huì)”的主題延伸至更廣泛的國(guó)際青年群體。

活動(dòng)聯(lián)合出版社，開(kāi)展“書(shū)路同歸，筑夢(mèng)西行”書(shū)籍愛(ài)心義賣，所得收入全部用于為西部學(xué)校置換圖書(shū)和教輔資料等閱讀物資，將全民閱讀推廣工作延伸至教育資源相對(duì)匱乏的西部地區(qū)。現(xiàn)場(chǎng)同步展出南京大學(xué)研究生支教團(tuán)在云南、貴州、湖北、寧夏四省七所支教學(xué)校開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)的成果，通過(guò)展示學(xué)生創(chuàng)作的手抄報(bào)、拼貼詩(shī)、書(shū)簽與明信片，直觀呈現(xiàn)閱讀推廣工作在西部基層的落地情況，進(jìn)一步強(qiáng)化了師生扎根中國(guó)大地、服務(wù)基層建設(shè)的責(zé)任意識(shí)。

未來(lái)，南京大學(xué)團(tuán)委將持續(xù)深化“經(jīng)典研讀與數(shù)智遠(yuǎn)讀相結(jié)合”的工作路徑，推動(dòng)全民閱讀在高校青年中走深走實(shí)，為青年成長(zhǎng)成才提供更加有力的書(shū)香滋養(yǎng)。

來(lái)源：中國(guó)青年報(bào)客戶端