懷遠職業(yè)技術(shù)學(xué)校:千年漢服邂逅青春校園

社團名片

漢服社

當(dāng)千年衣冠遇見青春校園，當(dāng)傳統(tǒng)雅韻碰撞少年熱忱，一場兼具專業(yè)性與趣味性的漢服文化盛宴在懷遠職業(yè)技術(shù)學(xué)校上演。日前，團懷遠縣委聯(lián)合縣文旅體局在該校舉辦“榴光鑒影”懷遠縣青年漢服文化宣傳志愿服務(wù)培訓(xùn)，帶領(lǐng)全體漢服志愿者穿越千年時光，解鎖漢服背后的文化密碼，懷遠職業(yè)技術(shù)學(xué)校漢服社團課程也正式開啟。

培訓(xùn)現(xiàn)場，專業(yè)老師以漢服的歷史脈絡(luò)為切入點，從先秦的古樸簡約、隋唐的雍容華貴，到宋明的清雅端莊，系統(tǒng)講解了漢服的起源與演變。“漢服不僅是一件衣裳，更是承載華夏禮儀、審美與智慧的文化載體。”一名學(xué)生說，老師的講解打破了漢服“只是古裝”的認(rèn)知誤區(qū)，讓我們從傳統(tǒng)服飾中領(lǐng)悟到傳統(tǒng)文化的智慧。

換上精美的漢服，從站姿、坐姿到行走姿態(tài)，學(xué)生們跟隨老師一起“穿越”到古人“社交”現(xiàn)場。老師圍繞漢服禮儀的核心準(zhǔn)則，現(xiàn)場示范了揖禮等基本禮儀的規(guī)范動作，講解了不同場合下禮儀的使用場景與注意事項，“漢服禮儀不僅是外在的姿態(tài)，更是內(nèi)在修養(yǎng)與文化自信的體現(xiàn)”。

據(jù)介紹，漢服社團課程將涵蓋漢服基礎(chǔ)知識、傳統(tǒng)禮儀、妝容造型、古典才藝等內(nèi)容，通過理論教學(xué)與實踐體驗相結(jié)合的方式，全方位引導(dǎo)社團成員感受漢服文化之美。團縣委將繼續(xù)搭建漢服文化傳播平臺，深耕中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，常態(tài)化開展?jié)h服培訓(xùn)、雅集展演等特色活動，引導(dǎo)廣大青年漢服志愿者深耕漢服文化、錘煉服務(wù)本領(lǐng)，以青春志愿之力，傳華夏衣冠之美。

懷遠職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生漢服造型

社員說

漢韻傳承 禮耀今朝

□郭世賢

輔導(dǎo)教師 何 芹

中華衣冠，源遠流長；漢服雅韻，薪火相傳。活動現(xiàn)場，大家身著曲裾深衣、齊胸襦裙、圓領(lǐng)袍、交領(lǐng)襦裙等經(jīng)典漢服，衣袂翩翩，古韻盎然，還原中華傳統(tǒng)服飾的端莊雅致之美。傳統(tǒng)文化專業(yè)講師圍繞漢服的歷史演變、形制分類、紋飾寓意和穿著禮儀等內(nèi)容展開深度科普，從秦漢的古樸莊重、唐宋的雍容華貴，到明清的精巧細膩，全面梳理漢服文化的發(fā)展脈絡(luò)，讓我深刻理解漢服背后蘊含的禮儀文化與精神內(nèi)涵，感受傳統(tǒng)服飾文化的博大精深。

此次漢服系列活動的開展為漢服愛好者搭建了交流學(xué)習(xí)、以衣會友的優(yōu)質(zhì)平臺，讓傳統(tǒng)文化以鮮活、可感的方式融入現(xiàn)代生活。活動參與者不僅有我的同學(xué)，還吸引了深耕漢服文化多年的資深同袍、初次接觸傳統(tǒng)文化的青少年群體等，大家在交流互動中增進對民族文化的認(rèn)同，在沉浸式體驗中增強文化自信，讓漢服文化不再是塵封的歷史，而是成為可觸摸、可體驗、可傳承的時代風(fēng)尚。

衣冠承禮，文脈賡續(xù)。漢服不僅僅是一件服飾，更是民族文化的符號、精神傳承的紐帶。未來，我們希望參與到多元化漢服文化活動中，深耕傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，創(chuàng)新活動形式，推動漢服文化與現(xiàn)代生活深度融合，讓更多人領(lǐng)略中華傳統(tǒng)服飾之美，感悟傳統(tǒng)文化之韻，讓千年漢韻在新時代綻放出更加璀璨的光彩，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在傳承與創(chuàng)新中生生不息、源遠流長。

衣冠里的文化與禮儀

□劉婉茹

輔導(dǎo)教師 王粲然

漢服作為漢民族傳統(tǒng)服飾，歷經(jīng)數(shù)千年演變，形成了完整的體系。在漢服社團培訓(xùn)課上我學(xué)到了：衣冠藏古今，一襲承華夏。漢服，承載著中華民族千年的歷史文明與審美風(fēng)骨，是流淌在歲月里的東方浪漫。從秦漢古樸，到盛唐雍容，再到宋明清雅，一針一線皆是文化，一襟一帶皆含禮儀。如今，越來越多的年輕人重拾傳統(tǒng)衣冠，讓沉睡千年的漢服重回大眾視野，在步履之間傳承古韻，在衣衫之上延續(xù)文脈。

身著漢服，禮儀舉止是文化表達的延伸。日常穿著中，整理衣襟、系緊系帶，是對服飾的尊重，也是自我修養(yǎng)的體現(xiàn)。行走時步履從容，不疾不徐，讓褒衣廣袖隨風(fēng)輕擺，盡顯溫婉；落座時身姿端正，不隨意撩動衣擺，保持服飾規(guī)整。每一個動作都與服飾相得益彰，傳遞著“衣冠上國，禮儀之邦”的文化底蘊。

泱泱華夏，衣冠先行。身著漢服，便是與歷史相逢；傳承衣冠，便是守護華夏文明。

在漢服文化的學(xué)習(xí)中我感悟到：漢服文化是華夏文明的鮮活載體。它跨越千年，從歷史深處走來，在現(xiàn)代社會綻放新彩。關(guān)注漢服，便是傳承文脈，讓我們在一襲衣冠中，感受東方美學(xué)的雅致與厚重。

著漢服承古韻 感悟傳統(tǒng)文化之美

□常雅琪

輔導(dǎo)教師 王粲然

活動中，我們身著形制各異的傳統(tǒng)漢服，沉浸式感受華夏衣冠魅力，在沉浸式體驗中觸摸傳統(tǒng)文化脈絡(luò)，收獲滿滿感悟與成長。我們了解漢服的起源、發(fā)展歷程與核心文化內(nèi)涵，認(rèn)識漢服基本形式和朝代特色，掌握漢服基本禮儀、穿戴技巧，感受傳統(tǒng)服飾的美學(xué)與禮儀文化。

大家從老師的講解中了解漢服交領(lǐng)右衽、寬袍廣袖的形制特點，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀規(guī)范，親手體驗古風(fēng)配飾搭配、傳統(tǒng)紋樣賞析，一步步揭開漢服文化的神秘面紗。同時學(xué)習(xí)了漢服相關(guān)禮儀，如站姿、坐姿、行禮等基本禮儀規(guī)范，分組進行了禮儀模擬考試，并初步掌握了漢服正確穿戴方法，掌握系帶、整理衣襟等技巧。

這場活動讓大家對傳統(tǒng)文化有了全新認(rèn)知。以往只覺得漢服精美飄逸，如今才知曉每一款服飾都承載著千年的歷史底蘊與文化內(nèi)涵，藏著古人的審美智慧與禮儀精神。親身穿戴、互動體驗的過程打破了對傳統(tǒng)文化的距離感，讓古老的衣冠文化變得鮮活可感。

此次漢服活動，不僅讓我們領(lǐng)略了中華傳統(tǒng)服飾的獨特魅力，更在大家心中種下了傳承傳統(tǒng)文化的種子。同學(xué)們在沉浸式體驗中增強了文化自信與民族自豪感，也深刻意識到，作為新時代青少年，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是責(zé)任更是使命。

蚌埠市韶華閣漢服文化傳媒創(chuàng)始人呂磊（左一）為學(xué)生授課

寄語

本次“榴光鑒影”漢服禮儀培訓(xùn)，以青春之力激活千年文脈。青年志愿者在專業(yè)學(xué)習(xí)中讀懂漢服背后的禮儀與智慧，從“穿衣裳”到“傳文化”，實現(xiàn)了文化自信的深層覺醒。青春為傳統(tǒng)文化傳承注入了鮮活、可持續(xù)的青年力量。同時，漢服志愿服務(wù)隊伍也正致力于打造成為懷遠文旅發(fā)展的新名片。通過系統(tǒng)培訓(xùn)，志愿者們將化身移動的文化使者，在未來的文旅推廣、雅集展演中，用青春風(fēng)采講述懷遠故事，讓傳統(tǒng)雅韻成為吸引游客、點亮地域特色的獨特IP。

□團懷遠縣委副書記 曹學(xué)海

本次校漢服社團成立大會不僅是一場華服展示，更是一次生動的文化傳承實踐。同學(xué)們身著傳統(tǒng)服飾，行傳統(tǒng)禮儀，展現(xiàn)了當(dāng)代青年對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛與自信。這種用青春方式激活傳統(tǒng)、用行動踐行傳承的探索，值得充分肯定。

希望漢服社以此為起點，深入研究、規(guī)范展示，將社團活動與時代精神相結(jié)合，在傳統(tǒng)節(jié)日、校園文化、校外活動中積極作為，講好中國故事、傳播文化之美。同時，也期待更多同學(xué)加入文化傳承行列，在堅定文化自信中展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng)，為建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明貢獻青春力量。

愿同學(xué)們以衣冠之美，傳文化之魂；以青春之我，筑自信之基。

□懷遠職業(yè)技術(shù)學(xué)校團委書記 何 芹

（記者　沈思佳 通訊員　李佩瑤）