樹立和踐行正確政績(jī)觀學(xué)習(xí)教育丨什么叫政績(jī)觀？政績(jī)觀正確有多重要？一次性弄通搞懂！

前情導(dǎo)讀:

近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨開展樹立和踐行正確政績(jī)觀學(xué)習(xí)教育的通知》（以下簡(jiǎn)稱《通知》）。

《通知》指出，經(jīng)黨中央同意，在全黨開展樹立和踐行正確政績(jī)觀學(xué)習(xí)教育（以下簡(jiǎn)稱學(xué)習(xí)教育）。學(xué)習(xí)教育以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部特別是“一把手”為重點(diǎn)，于2026年春節(jié)假期后啟動(dòng)、7月底基本結(jié)束。

那么，首先要搞懂什么是政績(jī)觀？黨員干部應(yīng)樹立什么樣的政績(jī)觀？怎樣堅(jiān)持正確政績(jī)觀呢？錯(cuò)誤政績(jī)觀有哪些表現(xiàn)？

樹立什么樣的政績(jī)觀

01

以造福人民為最大政績(jī)

樹立正確政績(jī)觀，首先要回答“為誰創(chuàng)造政績(jī)”。全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，決定了共產(chǎn)黨員是人民公仆的角色定位。樹立正確政績(jī)觀，還必須明確“政績(jī)由誰評(píng)判”。檢驗(yàn)我們一切工作的成效，最終都要看人民是否真正得到了實(shí)惠，群眾生活是否真正得到了改善。

02

樹立符合新發(fā)展理念的政績(jī)觀

政績(jī)觀正確與否，要看是否體現(xiàn)了全面發(fā)展。看政績(jī)，既要看經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，也要看民生指標(biāo)、生態(tài)指標(biāo)；既要看當(dāng)前發(fā)展?fàn)顩r，也要看發(fā)展的可持續(xù)性。如果只盯著單一指標(biāo)，忽視其他工作，忽視發(fā)展的整體性、系統(tǒng)性、協(xié)同性，政績(jī)觀就會(huì)出現(xiàn)偏差。

03

群眾工作貴在做深做實(shí)

黨員干部要深刻認(rèn)識(shí)到，在干事初衷上，要真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事，避免急功近利搞政績(jī)工程。在實(shí)際操作中，要深入扎實(shí)同群眾打交道，而不能一味地大干快上、追求進(jìn)度。在目標(biāo)效果上，發(fā)展成果要更多更好地惠及群眾，讓群眾感受到實(shí)實(shí)在在的獲得感。

04

錘煉好作風(fēng) 爭(zhēng)做實(shí)干家

形式主義不僅不解決實(shí)際問題，還讓工作優(yōu)勢(shì)難以發(fā)揮，造成資源浪費(fèi)，與黨的思想路線、根本宗旨背道而馳。以形式主義堆砌的“政績(jī)”，經(jīng)不起實(shí)踐檢驗(yàn)和群眾評(píng)判，終將化為泡影；而干部思想受侵蝕，一旦養(yǎng)成投機(jī)惡習(xí)和浮夸作風(fēng)，對(duì)個(gè)人發(fā)展也有百害而無一利。

05

多想想“合不合法” 多問問“依不依規(guī)”

亂作為的根子，在于錯(cuò)誤的政績(jī)觀。杜絕亂作為，要靠廣大黨員、干部堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，同時(shí)也要強(qiáng)化法治思維，堅(jiān)持依法用權(quán)，真正做到法定職責(zé)必須為、法無授權(quán)不可為。

06

以釘釘子精神干事創(chuàng)業(yè)

牢固樹立正確的政績(jī)觀，既要做讓老百姓看得見、摸得著、得實(shí)惠的實(shí)事，也要做為后人作鋪墊、打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的好事；既要做顯功，也要做潛功，不計(jì)較個(gè)人功名，努力對(duì)歷史負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)。

怎樣堅(jiān)持正確政績(jī)觀

現(xiàn)在，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民踏上了實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)新的趕考之路，前進(jìn)道路上的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)異常復(fù)雜嚴(yán)峻，廣大黨員干部唯有悟透以人民為中心的發(fā)展思想，努力把為民造福的政績(jī)觀貫穿在干事創(chuàng)業(yè)里，不斷展現(xiàn)新氣象新作為，才能不負(fù)韶華、不負(fù)時(shí)代。

?加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開拓眼界，增長(zhǎng)本領(lǐng)，不斷提高自己的治理能力和治理水平。悟透以人民為中心的發(fā)展思想，善于把握規(guī)律，因時(shí)因地制宜，堅(jiān)持守正創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往而慎重決策用權(quán)。

?堅(jiān)持系統(tǒng)思維，正確處理“大我”和“小我”的關(guān)系，正確處理長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、整體利益和短期利益、局部利益的關(guān)系。發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，穩(wěn)扎穩(wěn)打向前走，過了一山再登一峰，跨過一溝再越一壑，積跬步以至千里，多做打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的事。

?提高依法決策能力，落實(shí)依法決策機(jī)制，在重大決策中，保證公眾參與、專家論證、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、合法性審查、集體討論決定等法定程序，找準(zhǔn)和回應(yīng)群眾關(guān)切，確保決策務(wù)實(shí)管用、切實(shí)可行。

?堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，盡力而為、量力而行，合理規(guī)劃、有序推進(jìn)辦事項(xiàng)目。在辦事過程中，要求真務(wù)實(shí)、苦干實(shí)干，力戒形式主義、官僚主義，不搞勞民傷財(cái)?shù)摹靶蜗蠊こ獭薄罢?jī)工程”，堅(jiān)決糾正重“痕”不重“績(jī)”、留“跡”不留“心”等錯(cuò)誤做法。

?把思想和行動(dòng)都統(tǒng)一到新發(fā)展理念上來，完整、準(zhǔn)確、全面學(xué)習(xí)貫徹新發(fā)展理念，弄清新發(fā)展理念所要求的政績(jī)是什么樣的，進(jìn)而強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，找準(zhǔn)發(fā)展路徑。

?提升“十個(gè)指頭彈鋼琴”的視野和能力，在基層一線多經(jīng)歷“風(fēng)吹浪打”，多捧“燙手山芋”，多當(dāng)幾回“熱鍋上的螞蟻”，練膽魄、磨意志、長(zhǎng)才干，不斷提高想問題、作決策、辦事情的能力。

?把功夫下在日常，多到基層走走，對(duì)社情民意乃至當(dāng)?shù)氐臍v史人文風(fēng)俗做到心中有數(shù)；決策時(shí)不能閉門造車、拍腦袋，必須深入調(diào)查研究、組織科學(xué)論證，充分考慮社會(huì)承受度和影響；上馬項(xiàng)目必須考慮實(shí)際需求、市場(chǎng)前景和資金能力，多聽聽干部群眾意見。

錯(cuò)誤政績(jī)觀有哪些表現(xiàn)？

《通知》要求，縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員通過督促檢查、調(diào)查研究、了解群眾反映等途徑，深入查找政績(jī)觀方面存在的問題，從黨性上找差距、查根源、強(qiáng)修養(yǎng)。

在浙江工作期間，習(xí)近平將黨員干部在政績(jī)觀上出現(xiàn)的偏差，概括為“五重五輕”，具體來看看——

（黨員生活雜志社全媒體編輯中心整理）

來源：共產(chǎn)黨員網(wǎng)、人民日?qǐng)?bào)、《干在實(shí)處 走在前列——推進(jìn)浙江發(fā)展的思考與實(shí)踐》、“學(xué)習(xí)小組”官微

初審： 王崇君

復(fù)審：欒寧 劉洋

終審：關(guān)云哲 陳彤彤

來院導(dǎo)航