清明將至,很多地方都在用自己的方式緬懷先烈,但寧夏固原這兩所學(xué)校的做法,總能在每年這個(gè)時(shí)候戳中無數(shù)人。沒有花里胡哨的形式,就是最簡(jiǎn)單也最累的方式——徒步。從1995年到今年,整整31年,風(fēng)雨無阻,從未間斷。2026年4月3日凌晨,當(dāng)大多數(shù)人還在熟睡,固原二中與弘文中學(xué)的3000多名師生,已經(jīng)在夜色里集結(jié)完畢,一聲“出征”,浩浩蕩蕩向著百里之外的任山河烈士陵園走去。
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凌晨四點(diǎn)多的校園,天還沒亮,路燈下拉長了一個(gè)個(gè)年輕的身影。學(xué)生們穿著統(tǒng)一的服裝,背著簡(jiǎn)單的行囊,手里拿著準(zhǔn)備獻(xiàn)給烈士的白花,臉上沒有熬夜的困倦,反而透著一股堅(jiān)定。沒有喧鬧,只有整齊的腳步聲和旗幟獵獵的聲響,這支龐大的隊(duì)伍就這樣走出校園,走上了那條往返108里的山路。這條路不好走,有崎嶇的山道,有塵土飛揚(yáng)的土路,單程就要走上五六個(gè)小時(shí),對(duì)這些十幾歲的孩子來說,無疑是一場(chǎng)體力和意志的雙重考驗(yàn)。
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很多人看到視頻都忍不住感慨,現(xiàn)在的孩子大多在蜜罐里長大,別說走54公里,平時(shí)多走幾步路都喊累,固原的這些師生卻能堅(jiān)持下來,一走就是31年。有網(wǎng)友留言說,“領(lǐng)導(dǎo)敢擔(dān)當(dāng),老師敢負(fù)責(zé),家長敢放手,學(xué)生敢挑戰(zhàn)。走的是意志,拜的是英雄,傳的是精神,憶的是歷史”。也有網(wǎng)友分享自己的經(jīng)歷,大兒子幾年前走過,今年小兒子又參加,想對(duì)孩子說,這是你走過最長的路,堅(jiān)持下來你就是最棒的。還有曾經(jīng)參與過的網(wǎng)友說,時(shí)隔十年再回想,那段路早已不是一段路程,而是成長里的定海神針,往后遇到什么困難,想起當(dāng)年走完百里的自己,就覺得沒什么跨不過去的。
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當(dāng)然,也不是沒有過質(zhì)疑的聲音。早些年有人覺得這是折騰孩子,是形式主義,來回這么遠(yuǎn),何必呢?但看著孩子們一路上的模樣,這些質(zhì)疑慢慢就消散了。山路難行,有人腳底磨出了水泡,有人腿腫得抬不起來,卻沒有一個(gè)人喊著要放棄。同學(xué)之間互相攙扶,男生幫著背書包,女生拉著彼此的手,小憩時(shí)體質(zhì)好的幫著體質(zhì)弱的揉腿搓腳,一句句“加油”“我?guī)湍恪保谏铰飞蟼鏖_。等到了烈士陵園,所有的疲憊好像都被壓了下去,孩子們站得筆直,神情肅穆,對(duì)著墓碑默哀、獻(xiàn)花、輕輕擦拭碑上的灰塵。
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這里長眠著396位烈士,很多都是十幾歲的年紀(jì),最小的才14歲,還有150多位連名字都沒有留下 。當(dāng)孩子們看到這些墓碑,聽著那些犧牲的故事,課本里的英雄不再是遙遠(yuǎn)的文字,而是就躺在眼前的先輩。有孩子小聲說,原來他們和我差不多大,卻為了我們犧牲了,心里特別難受。這一刻,所謂的愛國教育、紅色傳承,都不用再講大道理,所有的感觸都藏在每一步跋涉里,藏在面對(duì)墓碑時(shí)的沉默與熱淚中。
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31年,從最初的300多名師生,到如今每年3000多人的隊(duì)伍,還有不少家長和社會(huì)人士自發(fā)加入。從當(dāng)年的無人理解,到如今成為全國關(guān)注的“行走的思政課”,今年這個(gè)師生團(tuán)隊(duì)還入圍了中國青年五四獎(jiǎng)?wù)录w名單。路上的保障也越來越完善,有交警護(hù)航,有醫(yī)護(hù)人員跟著,有藍(lán)天救援隊(duì)保駕護(hù)航,歸來時(shí)還有市民在路邊舉著橫幅歡迎,整座城市都在為這群少年的堅(jiān)持動(dòng)容 。
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其實(shí)這件事最打動(dòng)人的,從來不是走了多遠(yuǎn)的路,而是那份跨越歲月的堅(jiān)守。一代人走過去,下一代人接著走,當(dāng)年的學(xué)生成了老師、成了家長,又陪著自己的學(xué)生、自己的孩子再走一遍 。沒有強(qiáng)制要求,沒有轟轟烈烈的宣傳,就是一年又一年的堅(jiān)持,把緬懷先烈、磨煉意志變成了刻進(jìn)骨子里的習(xí)慣。現(xiàn)在很多教育總想著找捷徑、玩花樣,卻忘了最樸素的行動(dòng),往往最有力量。
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固原師生31年徒步百里祭英烈,看似是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的祭掃活動(dòng),實(shí)則是最生動(dòng)、最深刻的成長教育。如今我們總說要讓孩子銘記歷史、傳承精神,但空洞的說教遠(yuǎn)不如一次親身實(shí)踐。108里路,走的是山路,磨的是意志,懂的是感恩。孩子們?cè)诎仙嬷袑W(xué)會(huì)堅(jiān)持、懂得團(tuán)結(jié),在墓碑前明白和平來之不易、英雄值得敬畏。這種根植于行動(dòng)的教育,比任何課本都更有感染力。更難得的是31年的堅(jiān)守,沒有半途而廢,沒有流于形式,把一件事做到極致,成了一座城市的精神符號(hào)。它也告訴我們,傳承從不是一句口號(hào),而是日復(fù)一日的行動(dòng),是一代又一代的接力。這樣的堅(jiān)持,這樣的青春,才是對(duì)英烈最好的告慰,也正是當(dāng)下青少年最需要的底色。
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