第五屆“一帶一路”教育對話開幕

2026年3月28日，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由中國教育科學(xué)研究院主辦、山東大學(xué)承辦的第五屆“一帶一路”教育對話會(huì)議在濟(jì)南開幕。會(huì)議以“AI時(shí)代的教育變革與國際協(xié)同”為主題，匯聚來自中國、俄羅斯、哈薩克斯坦、韓國、新加坡、越南、塞爾維亞、泰國、蒙古國等共建“一帶一路”國家教育科研機(jī)構(gòu)代表，圍繞人工智能技術(shù)發(fā)展背景下各國教育體系的應(yīng)變與創(chuàng)新展開深入對話。

教育部國際合作與交流司副司長趙磊、山東省教育廳副廳長李鵬、山東大學(xué)常務(wù)副校長吳臻在開幕式上致辭。趙磊表示，希望會(huì)議研討聚焦變革時(shí)代的“真問題”，推動(dòng)技術(shù)向善，深化國際合作，服務(wù)于教育可持續(xù)發(fā)展，惠及更廣大的師生群體。李鵬指出，山東作為中國的人口、經(jīng)濟(jì)、文化和教育大省，正以開放姿態(tài)深化與“一帶一路”沿線國家教育合作，推動(dòng)人工智能時(shí)代教育高質(zhì)量發(fā)展。吳臻表示，人工智能正深刻重塑全球教育生態(tài)，山東大學(xué)愿與各方攜手探索人工智能賦能教育的中國經(jīng)驗(yàn)與國際路徑，為構(gòu)建“一帶一路”教育共同體貢獻(xiàn)山大力量。

在主論壇環(huán)節(jié)，五位嘉賓圍繞“AI時(shí)代的教育變革”做主旨報(bào)告。中國教育科學(xué)研究院院長李永智系統(tǒng)闡述了人工智能對教育使命的深刻影響，提出要立足AI時(shí)代系統(tǒng)重塑教育新形態(tài)，形成新的理念、體系、制度、內(nèi)容、方法和治理，培育學(xué)生超越AI的思維能力。哈薩克斯坦國家教育科學(xué)院院長托列別科娃介紹了哈薩克斯坦教育現(xiàn)代化的整體框架與發(fā)展趨勢。韓國教育開發(fā)院學(xué)校與制度研究室室長李承浩分享了韓國推動(dòng)人工智能與教育融合的政策和實(shí)踐，重點(diǎn)介紹了韓國課程改革和數(shù)字教科書試點(diǎn)的探索，以及面臨的問題和挑戰(zhàn)。俄羅斯教育科學(xué)院院士澤爾諾夫分析了人工智能時(shí)代基礎(chǔ)教育與高等教育中教師角色的轉(zhuǎn)型。山東大學(xué)教育高等研究院名譽(yù)院長、香港大學(xué)榮休教授程介明重新審視“人工智能”與“教育”之間的深層關(guān)系，并發(fā)出了“把學(xué)習(xí)還給學(xué)生”的懇切呼吁。

主旨論壇之后，會(huì)議組織兩場專題研討。與會(huì)專家圍繞人工智能時(shí)代學(xué)生、教師與學(xué)校的角色定位、各國人工智能數(shù)字化的政策與實(shí)踐、人工智能時(shí)代的社會(huì)與情感教育、AI大模型賦能學(xué)科教學(xué)等話題進(jìn)行分享與探討。研討氣氛熱烈，各國學(xué)者踴躍提問、積極討論，交流深入。

中國教科院副院長于發(fā)友、副院長李曉強(qiáng)出席會(huì)議并主持開幕式和主旨報(bào)告。來自中國教科院、山東大學(xué)、上海交通大學(xué)、華中師范大學(xué)、蘭州大學(xué)、西北師范大學(xué)、山東省教科院、浙江省教科院等高校和科研機(jī)構(gòu)，以及中國教科院實(shí)驗(yàn)區(qū)、實(shí)驗(yàn)校的百余名代表參會(huì)。會(huì)議期間，與會(huì)嘉賓還將前往山東大學(xué)附屬中學(xué)、濟(jì)南振聲學(xué)校與山大輔仁學(xué)校開展教研觀摩，并參訪山東國家應(yīng)用數(shù)學(xué)中心。

中國教育科學(xué)研究院自2017年創(chuàng)辦“一帶一路”教育對話，已累計(jì)匯聚來自40多個(gè)國家的專家學(xué)者分享智慧，在促進(jìn)共建“一帶一路”國家教育政策溝通對話、理論研討與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)互鑒方面發(fā)揮了積極作用。